Agenda martes 2 de junio 2026

 

FECHA	ACTIVIDADES
EPI de Química	Traer el libro de lectura, UPROCO y cuaderno de química.
2H: Educación socioemocional  ASIGNATURA	TEMA: control de mis emociones
	Orientaciones y/o compromisos pendientes:  Buen día queridos estudiantes los espero con alegría para nuestra clase, recuerda traer la agenda emocional, colores
3H: ASIGNATURA ED. RELIGIOSA	TEMA: Historia de Salvación
	Orientaciones y/o compromisos pendientes: Se realizará un taller en clase. Traer papel bond, marcadores,colores
4H: ASIGNATURA QUÍMICA	TEMA: Nomenclatura de los éteres
	Orientaciones y/o compromisos pendientes: Realizaremos ejercicios en clase sobre la nomenclatura de los alcoholes y fenoles.  Para la clase consulta en tu cuaderno la nomenclatura de los éteres.  Trabajaremos ejercicios prácticos.
5 H: MATEMÁTICAS  ASIGNATURA	TEMA: SUCESIONES
	Orientaciones y/o compromisos pendientes: Trabajaremos ejercicios y tendremos actividades pedagógicas complementarias de inecuaciones.
6 H: INFORMÁTICA  ASIGNATURA	TEMA: Aprendizaje automático. Ética y Responsabilidad Social de la IA.
	Orientaciones y/o compromisos pendientes: Traer cuaderno y cartuchera
7 H: L. CASTELLANA	TEMA: El ensayo
	Orientaciones y/o compromisos pendientes: Estaremos trabajando en la temática. Traer cuaderno. Recuerda que la evaluación del plan lector “El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde” será el miércoles 3 de junio.
8 H: GEOGRAFÌA ASIGNATURA	TEMA:
	Orientaciones y/o compromisos pendientes: Actividades del cuadernillo: página 9 ( puntos 1 , 2 , 3) Algunas ya lo han hecho. Realizar en el cuaderno las siguientes preguntas con base en la página 22 el texto guía:  Según el geógrafo David Harvey, el proceso global tiene "dos caras" que parecen opuestas pero se complementan. ¿Cuáles son estas dos caras y de qué manera se relacionan o complementan entre sí? ¿Cómo explica el sociólogo Immanuel Wallerstein la estructura del "sistema mundo" y qué ejemplos de regiones o países menciona el texto para ilustrar las categorías de centro y periferia? El texto menciona que los avances en tecnología y comunicación transformaron la "concepción del espacio y el tiempo". A partir del ejemplo del partido de fútbol aportado en la lectura, ¿cómo definirías el concepto de interdependencia en tus propias palabras?